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Grounded-Theory-Methodologie
About
Veranstaltungsort:
Köln / Unter Sachsenhausen 6-8
Inhalte:
Kurslevel:
Software:
keine
Dauer:
Sprache:
Teilnahmebeiträge:
Students: 220 €
Academics: 330 €
Commercial: 660 €
Keywords
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Dozierende: Günter Mey, Paul Sebastian Ruppel
Referenteninformationen - Günter Mey
Referenteninformationen - Günter Mey
Günter Mey, Prof. Dr. habil., ist Professor für Entwicklungspsychologie an der Hochschule Magdeburg-Stendal und Privatdozent an der Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Bayreuth sowie Co-Leiter des Instituts für Qualitative Forschung in der Internationalen Akademie Berlin. Arbeitsschwerpunkte: Qualitative Forschung sowie Wissenschaftskommunikation und performative Sozialwissenschaft; inhaltliche Themenfelder: Biografie, Kultur, Identität und Transgenerationalität.
http://www.humanwissenschaften.hs-magdeburg.de/l/~mey
Referenteninformationen - Paul Sebastian Ruppel
Referenteninformationen - Paul Sebastian Ruppel
Paul Sebastian Ruppel, Dipl.-Psych., wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Magdeburg-Stendal, Fachbereich Angewandte Humanwissenschaften, sowie am Lehrstuhl für Sozialtheorie und Sozialpsychologie an der Fakultät für Sozialwissenschaft, Ruhr-Universität Bochum, und freier Mitarbeiter im Institut für Qualitative Forschung in der Internationalen Akademie Berlin. Arbeitsschwerpunkte: Qualitative Forschung, Kulturpsychologie, Identitätsforschung, Klimawandel und Mobilität.
https://www.h2.de/no_cache/hochschule/fachbereiche/angewandte-humanwissenschaften/mitarbeiter/paul-sebastian-ruppel.html
Seminarinhalt
Der Workshop hat zum Ziel, die Grundideen und Strategien der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) - eine der am weitesten verbreiteten qualitativen Forschungsmethodologien - zu vermitteln und hierbei auch unterschiedliche Positionen zur GTM vorzustellen und zu diskutieren.
Orientiert an den Fragen und dem Bedarf der Teilnehmenden werden die wesentlichen Konzepte und Schritte - u.a. theoretische Sensibilität; offenes, axiales und selektives Kodieren; theoretisches Sampling und theoretische Sättigung - behandelt. In den Übungen werden am Material der Teilnehmenden zentrale Arbeitsschritte gemeinsam erprobt und reflektiert.
Zielgruppe
Qualitativ Forschende, die mit dem Ansatz der Grounded-Theory- Methodologie arbeiten oder dies erwägen sowie am Ansatz Interessierte, die einen Überblick erhalten sowie erste praktische Erfahrungen im Rahmen gemeinsamer Übungen sammeln möchten.
Lernziel
Am Ende des Kurses haben Teilnehmende
Überblickswissen zu zentralen Grundideen und Strategien der Grounded-Theory-MethodologieTheoretisch-methodologisches Wissen um unterschiedliche Positionen innerhalb der Forschungsmethodologie Praxiswissen zum Umgang mit Anforderungen bei der Datenanalyse (Kodieren und Kategorienbildung)Voraussetzungen
Grundkenntnisse zu qualitativer Forschung werden vorausgesetzt; im Workshop selbst werden allgemeine Charakteristika nur einleitend behandelt.
Softwareanforderungen
Keine Softwareanforderungen.
Literaturempfehlungen
Literaturempfehlungen
Zur Vorbereitung empfiehlt sich der von Günter Mey und Katja Mruck herausgegebene "Grounded Theory Reader" (2011, 2. aktualisierte & erweiterte Auflage); Springer VS.
Erstauflage 2007: Köln: Zentrum für Historische Sozialforschung.
Hinweise auf Literatur werden den Teilnehmenden vorab per E-Mail mitgeteilt.
