Scientific Coordination
Alisa Remizova
Administrative Coordination
Janina Götsche
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Durchführung qualitativer Interviews
About
Location:
Köln / Unter Sachsenhausen 6-8
Köln / Unter Sachsenhausen 6-8
Inhalte:
Kurslevel:
Format:
Software:
keine
Dauer:
Sprache:
Teilnahmebeiträge:
Student: 330 €
Akademisch: 495 €
Kommerziell: 990 €
Keywords
Additional links
Lecturer(s): Nicole Bögelein, Katharina Leimbach
Course description
Der Workshop fokussiert die praktische Durchführung von qualitativen Interviews. Hierfür werden zunächst Grundlagen zur Interviewformen, Interviewkonzeption und Sampling vermittelt. Schließlich stehen Übungen zur Erstellung eines Leitfadens und zu verschiedenen Interviewtechniken im Zentrum des Workshops. Hierbei helfen Übungen, die Interviewsituation als komplexe Interaktion verständlich zu machen. Eine Videoaufzeichnung einer Interviewsituation und deren Analyse nutzt das Gruppensetting als Expert*innenrunde. Mit der Besprechung von Online- und telefonischen Interviews gehen wir außerdem auf neue gewonnene Möglichkeiten ein. Zum Abschluss des Workshops geben wir Ausblicke auf die qualitative Inhaltsanalyse und die Objektive Hermeneutik als Auswertungsmethoden und diskutieren ethische Aspekte qualitativer Interviewstudien.
Target group
Das Angebot richtet sich an Personen, die Interesse an qualitativer Forschung haben und Grundlagen zur Durchführung von Interviewstudien erlernen wollen.
Learning objectives
Nach dem dreitägigen Workshop können die Teilnehmenden Interviewleitfäden erstellen. Sie haben das Interview als Interaktionssetting geübt und sind fähig, Interviews zu führen und dabei „klassische“ Fehler zu vermeiden (Schonhaltung, Leitfadenbürokratie, ect.). Sie haben Samplingstrategien erworben und kennen die Grundidee der Inhaltsanalyse sowie rekonstruktiver Auswertungsverfahren als konkrete Auswertungsmethoden und können eine Interviewstudie in den qualitativen Verstehensprozess einordnen.
Prerequisites
Die Teilnehmenden müssen eine Grundausbildung in empirischer Forschung haben. Das heißt, sie sollten den grundlegenden Forschungsprozess von der Entwicklung einer Fragestellung bis zur Ergebnisauswertung kennen. Sie sollten ein Interesse an qualitativer Forschung und Offenheit für die Methode mitbringen.