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Einführung in Strukturgleichungsmodellierung
About
Veranstaltungsort:
Online via Zoom
Inhalte:
Kurslevel:
Format:
Software:
Dauer:
Sprache:
Teilnahmebeiträge:
Students: 330 €
Academics: 495 €
Commercial: 990 €
Keywords
Mess- und Strukturmodell,
latente Variablen,
Pfadanalyse,
multiple Regression,
Gruppenvergleiche,
measurement and structural model, latent variables,
path analysis,
multiple regression,
group comparisons,
online Additional links
Dozierende: Marie-Ann Sengewald
Referenteninformationen - Marie-Ann Sengewald
Referenteninformationen - Marie-Ann Sengewald
Marie-Ann Sengewald ist Postdoktorandin in der Methodenentwicklung am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe und Leiterin des Forschungsprojektes Conceptual Replications. Ihre Forschungsschwerpunkte behandeln Fragestellungen der Psychometrie, Kausalen Inferenz und Metawissenschaft mit einem besonderen Interesse an der Vernetzung der Forschungsfelder. Für ihre Dissertation Latent Covariates erhielt Marie-Ann Sengewald 2020 den Marie-Schlei Preis der Freien Universität Berlin. In ihrer langjährigen Lehrtätigkeit an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und der Otto-Friedrich-Universität Bamberg behandelte sie eine große Bandbreite an quantitativen Forschungspraktiken in der psychologischen Methodenlehre und empirischen Bildungsforschung. In ihrer Forschungs- und Lehrtätigkeit realisiert sie den Transfer von methodischen Entwicklungen in verschiedene Anwendungen durch Beispielstudien, Guidelines und nutzerorientierte Analysetools. Ihre Arbeiten sind beispielsweise in The British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, Psychometrika und Psychological Methods publiziert.
Seminarinhalt
Strukturgleichungsmodelle (Structural Equation Models, SEM) und deren Darstellung als Pfaddiagramme sind ein Framework für unterschiedliche multivariate Analysen. Es können komplexe Zusammenhänge abgebildet und spezifische Hypothesen getestet werden. Eine besondere Stärke ist zudem die Modellierung und Berücksichtigung von nicht direkt beobachtbaren, latenten Variablen.
Der dreitägige Workshop behandelt die Vorteile von SEM und zeigt verschiedene Anwendungsmöglichkeiten auf. Im ersten Teil werden theoretische Grundlagen für die Modellierung latenter Variablen vermittelt, sowie deren Anwendung mit dem R Paket lavaan (latent variable analysis). Der zweite Teil erweitert die Kenntnisse in Bezug auf mehrdimensionale Modelle und stellt die Vorteile von Pfadanalysen mit latenten Variablen heraus. Praktische Übungen umfassen multiple Regressionsanalysen und Mediationsanalysen mit und ohne latenten Variablen. Die dritte Workshopeinheit illustriert Erweiterung für den Vergleich von Gruppen. Schwerpunkte sind die Untersuchung von Messinvarianz und die Schätzung von Gruppenunterschieden mit der Bereinigung für Störvariablen. Für die Implementierung von Gruppenvergleichen mit latenten Variablen wird das R Paket EffectLiteR vorgestellt, welches auf lavaan basiert und die Spezifikation von Mehrgruppen SEM mithilfe einer grafischen Benutzeroberfläche ermöglicht.
Organsatorische Struktur des Kurses
Ausführliche Folien und zusätzliche Dokumentationen führen in den theoretischen Rahmen und jeweiligen Anwendungskontext ein - Gruppendiskussionen und Vertiefungsaufgaben dienen zum Hinterfragen des theoretischen InputsKommentierte Syntaxskripte ermöglichen die Softwareanwendung zu erlernen - Verschiedene Beispielanwendungen ermöglichen es die Kenntnisse zu festigen und auf andere Kontexte zu übertragenDie Übungen sind mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad gestalten und Hilfestellungen sind jederzeit durch vorgefertigte Lösungen, den Austausch in der Gruppe oder mit der Dozentin gegebenEs wird ausreichend Zeit für Nachfragen eingeplant und das Einbringen eigener Beispiele und Erfahrungen ist ausdrücklich erwünscht Zielgruppe
Teilnehmer*innen werden den Kurs als nützlich erachten:
Wenn Fragebogen oder Testdaten in der Forschung verwendet werden und eine Korrektur für Messfehler angestrebt wird. Wenn multivariate Beziehungen mit metrischen und kategorialen Variablen von Interesse sind (z.B.: multiple Regression, adjustierte Gruppenvergleiche, Mediations- oder Moderationsanalysen).Lernziel
Bis zum Ende des Kurses werden Teilnehmer*innen:
verschiedene Messmodelle für latente Variablen aufstellen, schätzen, überprüfen und interpretieren verschiedene Beziehungen zwischen latenten Variablen modellieren, schätzen und interpretieren den Einfluss des Messfehlers auf Analyseergebnisse beurteilen und dafür korrigieren Visualisierungen von SEM (Pfaddiagramme) und lavaan Code rezipieren und selbst erstellen Voraussetzungen
Erfahrungen in multivariater RegressionsanalyseGrundlegende Kenntnisse der Software R und R Studio
Software und Hardware Voraussetzungen
Die Teilnehmer*innen werden gebeten ihren eigenen Laptop mit einer aktuellen R Version und einen Editor (z.B. RStudio) mitzubringen. Zusätzlich sollten die Pakete lavaan und EffectLiteR bereits vor dem Workshop auf dem Endgerät installieren werden.
Zeitplan
Zeitplan
Mittwoch, 12.03. |
9:00-10:30 | Einführung in die Strukturgleichungsmodellierung |
10:30-10:45 | Pause |
10:45-12:30 | Messmodelle |
12:30-13:30 | Mittag |
13:30-15:00 | Einführung in lavaan |
15:00-15:30 | Pause |
15:30-17:00 | Softwareübungen |
Literatur:
Steyer, R. und Eid, M. (2001). Messen und Testen. Berlin: SpringerSchermelleh-Engel, K., Moosbrugger, H., & Müller, H. (2003). Evaluating the fit of structural equation models: Test of significance and descriptive goodness-of-fit measures. Methods of Psychological Research - Online, 8(2), 23-74.Yves Rosseel (2012). lavaan: An R Package for Structural Equation Modeling. Journal of Statistical Software, 48(2), 1-36. doi: 10.18637/jss.v048.i02
Donnerstag, 13.03. |
9:00-10:30 | Mehrdimensionale Modelle |
10:30-10:45 | Pause |
10:45-12:30 | Pfadanalysen mit und ohne Messfehlerkorrektur |
12:30-13:30 | Mittag |
13:30-16:00 | Mediation und Moderation |
Ab 16:00 | Ggf. individuelle Beratung |
Literatur:
Reinecke, J. (2005). Strukturgleichungsmodelle in den Sozialwissenschaften. München: Oldenbourg.Cohen, J., Cohen, P., West, S. G., & Aiken, L. S. (2003). Applied multiple regression/correlation analyses for the behavioral sciences. Hillsdale, NJ: Erlbaum.MacKinnon, D. P. (2008). Introduction to statistical mediation analysis. New York, NY: Erlbaum
Freitag, 14.03. |
9:00-10:30 | Mehrgruppen-Modelle |
10:30-10:45 | Pause |
10:45-12:30 | Kontrolle von Störeinflüssen |
12:30-13:30 | Mittag |
13:30-16:00 | Einführung in EffectLiteR |
Literatur:
Millsap, R. E. (2011). Statistical Approaches to Measurement Invariance. Routledge.Mayer, A., Dietzfelbinger, L., Rosseel, Y. & Steyer, R. (2016) The EffectLiteR Approach for Analyzing Average and Conditional Effects, Multivariate Behavioral Research, 51:2-3, 374-391, doi: 10.1080/00273171.2016.1151334 Sengewald, M.-A., Pohl, S., & Steiner, P. M. (2019). When does measurement error in covariates impact causal effect estimates? - Analytical derivations of different scenarios and an empirical illustration. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology. 72(2), 244-270. https://doi.org/10.1111/bmsp.12146
Literaturempfehlungen
Literaturempfehlungen
Weitere Literaturempfehlungen:
Muthén, B. (1984). A general structural equation model with dichotomous, ordered categorical, and continuous latent variable indicators. Psychometrika, 49, 115-132. doi: 10.1007/BF02294210Koch, T., Eid, M., & Lochner, K. (2018). Multitrait‐Multimethod‐Analysis: The Psychometric Foundation of CFA‐MTMM Models. The Wiley handbook of psychometric testing: A multidisciplinary reference on survey, scale and test development, 781-846. https://doi.org/10.1002/9781118489772.ch25 Pohl, S., Sengewald, M.-A., & Steyer, R. (2016) Adjustment when covariates are fallible. In W. Wiedermann & A. v. Eye (Eds.), Statistics and causality: Methods for applied empirical research. New Jersey: Wiley.Sengewald, M.-A., & Mayer, A. (2022). Causal effect analysis in non-randomized data with latent variables and categorical indicators: The implementation and benefits of EffectLiteR.
Psychological Methods. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/met0000489Sengewald, M.-A., Erhardt, T. H. & Gnambs, T. (in press). The Predictive Validity of Item Effect Variables in the Satisfaction With Life Scale for Psychological and Physical Health. Assessment. Accepted for publication.Steyer, R., Mayer, A., Geiser, C., & Cole, D. A. (2015). A theory of states and traits - revised. Annual Review of Clinical Psychology, 11, 71-98. https://doi.org/10.1146/annurev-clinpsy-032813-153719